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“金牌班组”是怎样炼成的 ——记济三煤矿提升队大筒班
2011-04-11

“金牌班组”是怎样炼成的

——记济三煤矿提升队大筒班

◎江记文

小到螺母、铆钉,大到铁锤、铁锨,每一件工具、配件都摆放有序,各归其位。墙壁、架底、旮旯,每一处都干净整洁,规范有序。蓝色的三层储物架顶端,鹅黄色的12个大字“整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全”格外醒目。

走进济三煤矿提升队大筒班,井然有序的工作现场给记者留下了深刻印象。这个早在2006年就被评为兖州煤业公司“首批创新示范岗”的优秀班组,不仅实现安全生产11周年,而且连续多年被集团公司评为“五好班组”,被赞誉为全公司的“机电领头军”,在2008年全国安康杯竞赛中勇摘“优胜班组”桂冠。最近,这一班组又被山东省煤炭工业局评为“金牌班组”。这个金牌班组是怎样炼成的呢?

培训创新提素质

济三煤矿主井提升系统设备主要来自德国SIEMAG公司和瑞典ABB公司,技术装备非常先进。大筒班身处矿井上下运输咽喉部位,与高精尖设备打交道,技术素质过硬就成了班组必备的“看家本领”。

“我们的主要任务就是维修维护好主副井4部提升液压、润滑系统和罐笼箕斗钢丝绳等井筒设备,确保井上下提升运输咽喉安全畅通无阻。”29岁的金牌班组长李传庆介绍说。

为此,李传庆带领全班33名职工主动承诺:“不让上级要求在我这里卡壳,不让”三违“隐患在我身边出现;在岗一分钟,安全六十秒。”他们始终把创建学习型班组作为日常工作,将班前班后会和安全活动日变成成果共享会、团队学习会和安全深度汇报会,全班职工形成了“知识和技术是自己最好的名片,是安全最可靠的保障”的共识。

大筒班结合自身实际,创新业务培训,探索了“分段式”安全教育培训模式:即班前会围绕当班施工任务和现场环境,班长带领全班重点学习安全规程和注意事项,达到作业前提醒;班中把年轻的、工作毛躁的职工与业务精湛、工作经验丰富的班组骨干安排在一起,使作业现场成为“培训课堂”;班后总结检修经验,并利用定期班组聚会和QQ群交流现场施工经验。

管理创新激活力

为了调动班组职工的工作积极性,提高执行力,大筒班在管理创新上下功夫,围绕职工认同的“井深可见,安全无限”这一安全宗旨,建立了包括安全、质量、材料、出勤等10余项班组内部管理考核制度和标准,并逐一细化量化到人,实现了人人带着责任上岗。

“我们推行内部绩效评价考核,每个人都建立工作日志,每旬由个人先对自己的工作进行总结自评,然后再由班组全员对其测评,根据测评结果每月进行综合排名,增强了大家的工作责任心和主动性。”李传庆介绍说。

作为担负主副井运行日常检修的班组,大筒班日常检修质量事关设备和上下井人员的安全,因此,责任和细心就成了大筒班现场维修和巡检中必须的两条“硬杠杠”。

2009年1月,大筒班检查主井4部箕斗运行,箕斗下落至离地约30米时,班长李传庆观察到钢丝绳有异常,便立即联系停车检查。用大锤敲落钢丝绳上厚厚的煤泥油污后,他们发现了4根断丝,避免了一次恶性散股断绳事故。

经过认真总结,这个班组探索出一套适合自己的现场工作方法——“学、查、停、改、评”安全质量管理五步工作法,使主副井运行故障率始终保持全公司最低记录。

为了使全班职工心往一处想,劲往一处使,他们把矿井“同舟文化”引入区队班组管理,形成了“三谈三交流五必访”工作制度。班长李传庆定期与班组职工谈现场工作,交流经验;谈班组管理,交流认识;谈家庭生活,交流感情。在班组成员红白喜事、家庭闹矛盾、家庭遇困难、受到处分和生病时做到“必访”,使每位职工对区队班组有了“家”的归属感,增强了班组的凝聚力。

技术创新增效益

最大限度激发班组成员的自身潜能,使全员共同参与技术创新,是大筒班攻克技术难关的法宝,更为矿井带来了可观的经济效益。

该矿主井提升箕斗每个高16米、重达28.5吨,105秒装载运行一次,每小时提升1500吨,担负所有煤炭和大部分矸石的提升。更换这样的“大家伙”,费用高、周期长,难度可想而知。

2008年6月,济三矿1号车两部自卸式箕斗中下部外鼓,严重影响提升安全。“没法解决,重新换箕斗吧!”厂家技术人员来到现场后扔下这句冷冰冰的话。

面对这颗硬“钉子”,李传庆与全班人员大胆采用“分割还原加固法”对箕斗进行维护,只用12天就完成了两部箕斗16条加强筋的切割、整形和加固,并增加筋板12根,使箕斗不仅恢复原样,而且强度加倍,厂家技术人员看到后也瞠目结舌。

2003年以来,该班组自主发明的新技术、新工艺就达60余项,多项技术被集团公司命名为实名操做法,为矿井创效1000余万元。

(2010年06月08日《中国矿业报》)

 
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